废弃乡村小学爆改成民宿、养老院后....全国96万“废校”,在等待救赎

2022-05-16 110615




1990年,也是这样一个5月,春末夏初。

全国第一所希望小学——金寨县希望小学在安徽省六安市金寨县南溪村成立。

这30多年间,全国建起上百万所希望小学、农村小学,遗憾的是,它们中的许多没有像金寨县希望小学一样越来越好,而是逐渐走向没落,甚至消失。



前段时间,就有网友曝出,古天乐在贵州某地捐献的小学如今已是人去楼空、荒草丛生。

当地村民说,这所学校是古天乐和当地一起投资建的,2009年修建完成,只使用了5~6年时,就因为没有生源而被弃置了。



这样的现象并不是个例。

2009年在汶川地震后,四川德阳市江县三元村投入了近200万元建造一所“三百梯长久希望小学”,解决了村里孩子上学的问题。

但令人没有想到的是,小学仅仅在启用6年后就关闭了校门。

“近几年生源越来越少,2013年村里报名新生仅有六七个,开不了班。”校长跟记者说。



据统计,截至2016年, 我国共有91.6万所小学(绝大部分为农村小学)被废弃。

这些被废弃的学校或成村民堆放杂物的场所、或被变卖、或作为村里的其他用房……如果你也是从农村走出的孩子,你曾经的母校近况如何,不用我说也很清楚。

但废墟之间也有花开,有人用设计改变了这些废弃学校的命运。
01

废弃校舍改民宿

在重庆万盛区黑山谷风景区北门村,地处国家5A风景区之内,村里的小学位于半山间,前些年,村里的孩子们大多都在这里上学。

这所小学建起的时间不长,从建筑到环境都十分优美。校舍与操场之间,伫立着一排整齐的柳杉树,树木与学校、孩子共同生长,造就了这里自然与人文相得益彰的气质。



尽管地处风景区,学校并没有因此摆脱生源逐渐流失的命运,渐渐的,这所乡村小学也被废弃。

废弃后的学校短时间里没有挪作他用,校舍和操场维护得都很好,直到2019年,有人发现了这所小学,被自己的风光和气质吸引,决定买下改成民宿。



原本学校的主体校舍是一个L型的砖混结构,校舍与操场之间有十几米的高差。

设计师在改造学校的过程中,原本的校舍全部保留,另外在左右两侧增加了两个新建筑作为民宿的公区,分别是酒店客厅和图书馆。

这样一来,几个建筑和柳杉树之间围合成了一个院落,有一种与世隔绝、泰然处之的氛围。



原本的校舍保留了建筑主体,重新设计内部空间结构及外立面风格。

整体的设计风格,与环境相得益彰。带有颗粒感的墙面材质,有一种粗粝、朴素感,让民宿保留着原本乡村自然的气质。



室内空间结构简单,原本的教室被分割成一间间房;原本教室外的走廊被完全囊括进房间,每一间房都有属于自己的观景阳台。



房间内的设计十分简单,白色的墙壁、温柔的实木护墙板、浅灰色的窗帘,阳台上放着浴缸,对面便是静静伫立的柳杉,这样的阳台,我可以发一整天的呆~



为了让每一个空间都拥有好的通风和采光,设计师在室内做了许多采光井的设计,把阳光、微风都引入室内,内外一体,自然与建筑一体,人文与乡村一体。







住宿区以外新建的公区,采用了大面积的落地窗,将周围的自然环境尽可能连通室内,让人有与自然融为一体的美妙体验。



白色的沙发,巨大的石块作为茶几,抬眼便是柳杉,低头静听微风,轻松自在。



民宿之内的小路铺着石子和青石板,小路两侧原本的树木都完整保留,不破坏其生态,也不破坏当地村民和同学老师们的回忆。



在设计的过程中,设计师特意保留了原本教室里的黑板及儿童画作,并让它们融入到设计当中去。

民宿的建成,还给当地百姓带去了一些工作机会和收入,这是一次双赢的合作,也是设计赋予“废弃建筑”的新生。



废弃小学改造成民宿,是一种很 好的方式,但我们也不难发现,能够改成民宿的废弃小学,实际上寥寥无几。

不是每一个乡村,都有丰富的旅游资源足以支撑起一个民宿的运营。

除了民宿,废弃的乡村小学还有哪些出路? 这一点,从我们的邻国日本,或许能得到一些启发。

02

废弃小学改造

别人是怎么做的

日本的城镇化、老龄化比我国要快许多年。

从1997年开始,日本就开始进入了少子化社会,废弃的学校越来越多,但日本人脑洞也很大,把学校改成什么的都有。

日本著名策展人北川富朗,将一个荒村打造成了全球最大型的户外艺术节举办地。

越后妻有,原本是一个荒村。过去这里交通闭塞,世代以农耕为主。后来,越来越多的年轻人离开前往大城市,村子里只剩下留守的老人,学校也废弃了。



北川富朗来到这里后,看到优美的景色和陷入生活困境的人们,便开始构思 大地艺术节 的概念。

大地艺术节之后便在越后妻有落地,来自世界各地的艺术家在广袤乡村土地上创作艺术。







废弃的小学也被作为艺术节的主要场所,这里的展览因为风格特别而被称作 “最魔性的小学” 。





如今,越后妻有不再是一个荒村,而是成了“艺术”的代名词。



一个名为Yohei的日本人,将一间废弃的小学,改成了自己的家。 将学校改成家,最棒的就是, 面积够大,可以随意折腾。



Yohei的兴趣爱好丰富,除了常规的客厅、卧室、餐厨区之外,多余的教室他按照自己的爱好改成了音乐室、咖啡室。





黑板就被直接保留,讲真,这间咖啡室的设计,比一般的咖啡店都有味道!



在日本高知县室户室,一家废弃了20多年的学校被当地政府改成了水族馆。

水族馆中各种展示的动物约有50多种,原本学校里的泳池养起了各种鱼、虾。





不同的教室承担起不同的作用,有的是虾、蟹们的家,有的用于举办展览、组织活动。

学校的档案室里也放满了古生物残骸展示柜~



水族馆还有周边商店,满满当当的海洋生物玩偶,可爱到想现场下单!



针对废校大潮,日本政府推出了 “大家的废校计划” ,旨在让逐年新增的450所废弃学校重新发光发热,转变为不同的设施来服务当地民众。

它们之中有的被改造成陶艺市场,有的成为当地共享办公空间,还有的改成了养老院、农场。



虽然国情不同,废弃学校所处的环境不同,日本被废弃乡村小学的改造仍然可以带给我们一些灵感。

在我国,城镇化的进程还在继续,出生率逐步降低,未来还会有更多学校,甚至村落消失。



废弃学校的改造,任重而道远。

这 不是一群设计师或艺术家就能做到的 ,但在需要的时候,设计可以让“废校”成为一个文化符号,成为几代人的回忆。

“有一天学校没了,这栋建筑就是给后人留的念想。”

这是设计的意义。
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